Investimento 1.6 Orientamento attivo nella transizione scuola-università

La misura mira a facilitare e incoraggiare il passaggio dalla scuola secondaria superiore all’Università e a ridurre il numero di abbandoni universitari, contribuendo così all'aumento del numero dei laureati.
Si prevede che, grazie a questo Investimento, aumentino i valori degli indicatori di successo (frequenza scolastica, miglioramento dei livelli di apprendimento, numero di studenti ammessi all'anno accademico successivo, ecc.) e si riduca il divario di genere, sia in termini di occupazione che di partecipazione all'istruzione superiore in tutti i settori).

Decreto Direttoriale n. 1254 del 3-9-2024
Assegnazione risorse biennio 2024 - 2026

Decreto Direttoriale n. 1187 del 7-8-2024
Incremento target 2023/2024 e ulteriori assegnazioni 2024/2025 e 2025/2026

Decreto ministeriale n. 762 del 29-05-2024
Aggiornamento dei criteri di riparto delle risorse e delle modalità di attuazione dei progetti relativi al “Orientamento attivo nella transizione scuola-università” nell’ambito del PNRR (M4.C1-24).

Decreto direttoriale n. 1853 del 07-11-2023
Assegnazione Conservatorio Piacenza e rettifica CUP

Decreto Direttoriale n. 1321 del 09-08-2023
Assegnazione definitiva risorse 2023 – 2024

Decreto Direttoriale n. 1078 del 19-07-2023
Assegnazione risorse 2023-2024

Decreto Direttoriale n. 1050 del 14-07-2023
Ulteriore assegnazione risorse per l’a.s. 2022/2023

Decreto Direttoriale n. 954 del 28-6-2023 - Integrazione del decreto direttoriale n. 1452 del 22 settembre 2022 di attuazione del decreto ministeriale prot. n. 934/2022

Decreto Direttoriale n. 2170 del 30-12-2022 - Assegnazione definitiva risorse a.s. 2022/2023

DD n. 1639 del 17/10/2022 Assegnazione preliminare delle risorse alle Istituzioni per l’a.s. 2022/2023

DD n. 1452 del 22/09/2022 Attuazione del decreto ministeriale prot. 934/2022n.

DM n. 934 del 03/08/2022 Criteri di riparto delle risorse e modalità di attuazione dei progetti relativi al “Orientamento attivo nella transizione scuola-università”